Takiej Uwagi jeszcze nie Widzieliście

to onanista a nie morderca ! a ty srasz żarem co grozi pożarem !!!!!!!!!!!!

Tyle wart ten majstersztyk co kartki na windzie o sraniu.

bolku24 mnie to bawi, co do srania w windach to chyba masz doświadczenie w tej materii

wiele bym dał mogąc zobaczyć te scene, oczywiście nie szczegóły trzęsącego się Piotrusia, a nauczycielkę która prosi go o zachowanie spokoju. Co za opanowanie...

Do tego gdyby pisała nauczycielka taką uwage to nie pisałaby Piotrek tylko Piotr..

bo s**a to samica danego gatunku zwierzęcia a nie wulgarne słowo :] może nauczycielka to brała pod uwagę :]

To Ty jeszcze nie wiesz do czego nauczycielki są zdolne.

Uwierz napisalaby... moja polonistka pisze "zeka" zamiast "rzeka". Jak jej nie zwrocisz uwagi to nie poprawi ;D

" odpowiedź rodzica " powinno być ... sorry za błąd inna klawiatura na laptopie inna w stacjonarnym i już klawisze się mieszają przy piśmie bezwzrokowym

pamiętasz jaka była odp rodzica? (może jak będe mieć czas to poszukam tego w oryginale)

Bardzo często wpisuje się uwagi do zeszytu, po to, by rodzice zobaczyli i podpisali.

No, a mamusia dzieciaka by Cię pozwała za użycie siły. to nie te czasy, moja matka mi opowiadała jak nauczyciel, czy praktykant mogli spuścić wpie*dol linijką po łapach dzieciakowi, a nawet w twarz dać, i nikt się nawet w domu nie poskarżył....

Chory system sadownictwa i egzekwowania kar.Kult CHWDP iJP itd itp. Oto przepis jak upiec takie ciacho (zakladajac ze ta uwaga to nie lipa).

Zgadzam się. I bezgraniczna wiara we własną latorośl - "Proszę Panią! Moje dziecko!? Nigdy!? Pani sobie żartuje.."

No Svieta teraz mi dalas golfowa pilke do zgryzienia.Poza tym "ze Cie nie lubie" za poglady w sprawach ciot to za zdanie o kaganku oswiaty powinienem Cie przytulic.Znajdz jakis III temat by rostrzygnac do konca moje rozterki . ;-)

Mimo wszystko strasznie wk**wiłeś mnie komentarzem wyżej, że nauczyciele są sami sobie winni. Po tej wypowiedzi tutaj nawet zaczęłam myśleć, że gdzieś znajdziemy wspólny język, teraz znów nabrałam wątpliwości. Zobaczymy dalej ;)

Oczywiście, że nauczyciele sami są sobie winni, bo swoje metody "pożal-się-Boże-wychowawcze" opierają na ucisku i przemocy emocjonalnej, zamiast na autentycznym dialogu z uczniem, takim pozbawionym uprzedzeń, wywyższania się, pogardy; opartym na szczerej woli porozumienia, a nie dokopania!

Oczywiście, że nauczyciele sami są sobie winni, bo swoje metody "pożal-się-Boże-wychowawcze" opierają na ucisku i przemocy emocjonalnej, zamiast na autentycznym dialogu z uczniem, takim pozbawionym uprzedzeń, wywyższania się, pogardy; opartym na szczerej woli porozumienia, a nie dokopania!

UVOI - HAHAHA! Po prostu gimnazjaliści są biedni, dręczeni, katowani wręcz umysłowo przez nauczycieli, którzy nawet zwrócić nie mogę de**lowi uwagi! Po prostu uczniowie nie mają żadnych praw, są prześladowani a nauczyciel to tyran! HAHAHA

Nie śmiej się, bo nie ma z czego (chyba że ze niemocy belfrów) tylko spróbuj porozmawiać bez negatywnych emocji z uczniem, okazując mu zwykły szacunek, jak człowiekowi, a dezaprobatę, ale bez emocji, okaż jedynie dla jego zachowania a nie dla jego osoby, to się zdziwisz, jak się zmieni jego postawa.

Nie śmiej się, bo nie ma z czego (chyba że ze niemocy belfrów) tylko spróbuj porozmawiać bez negatywnych emocji z uczniem, okazując mu zwykły szacunek, jak człowiekowi, a dezaprobatę, ale bez emocji, okaż jedynie dla jego zachowania a nie dla jego osoby, to się zdziwisz, jak się zmieni jego postawa.

właśnie mnie dziwi to, dlaczego Ku*wa jest cenzurowane a s**o nie .

e ty geniusz , to jest cytat ... Gdyby koleś powiedział "Ssij mi napleta gryząc plemniki przy wytrysku" to ona dokładnie tak by to napisała nie zmieniając ani słowa. Więc nie rób z siebie filozofa...:)

Domyśl się.

to jest cytat czyli to co on powiedział jaki noob.

I co z tego? Mamuśka powie : "Gdzie tam. Mój syneczek kochany by tak nie powiedział. To Pani musiała go sprowokować, nie lubi go Pani i się nad nim znęca". AKTUALNIE w szkole, żadna kara nie dotyka nikogo. Powinni wprowadzić zostawanie po lekcjach, sprzątanie czy siekanie linijką po palcac

I co z tego? Mamuśka powie : "Gdzie tam. Mój syneczek kochany by tak nie powiedział. To Pani musiała go sprowokować, nie lubi go Pani i się nad nim znęca". AKTUALNIE w szkole, żadna kara nie dotyka nikogo. Powinni wprowadzić zostawanie po lekcjach, sprzątanie czy siekanie linijką po palcac

Zmień zawód, Svetlana, bo na belfra się chyba jednak nie nadajesz! ;P

To cytat jest ;)

Nadia. Nauczycielka zacytowała, bo taki bachor o ortografii niewiele pojęcia ma.

A ja nie!!!!!!!!!!!!!!!!!Sami sobie zgotowali ten los!!!! Byla krotka chwila w nowozytnej historii szkolnictwa polskiego kiedy probowano wprowadzic pewne zmiany.Grono patologiczne podjudzalo malolatow do protestow przeciwko ministrowi en.Miales chamie zloty rog,teraz.....

M1CLAY19 - Pe**ły ci nie pasują, rząd - też nie, teraz nauczyciele... Jest coś do kogo masz szacunek prócz własnej d**y?

Zapomnialas o hierarchii kosciola rzymsko-katolickiego w Polsce-tez mnie cholernie pazy,a moja d**a-dzieki-trzyma sie dobrze.Nie sprzedana,hipokryzmu zero,jak pierdzi to cienkie prrrrr zamias szerokie puuuuuffffffffff.

Komorowski i Tusk skonczyli historie a rzad nie wie nic na temat 70 rocznicy powstania Armii Krajowej.

Nauczyciele?Wiesz kto jest ministrem edukacji narodowej?Niejaki Szumilas.Slyszalas kiedys takie nazwisko w mediach? Nie ? Bo lepiej miec wszystko serdecznie w du**e,obsadzic stanowisko po kluczu partyjnym.

I czekac na ministerialna emeryturke.Czemu teraz zatabaczone belfry nie krzycza mlodym na ucho:Szumilas do wora a wor o mur?Bo nadchodzi kolejna reforma.Bedzie zbednych 50% etatow.Ten co sprytnie d**e lize zalapie prace w 3 placowkach i straty wyrowna.

Ten co stanie okoniem na pare lat przed emerytura straci srodki do zycia ,po roku ZUS i dalej do g**ju.Jaki bedzie koncowy rozrachunek potyczek pana Donka o zalatanie dziury i przdluzenie agonii?

Totalne zdziczenie spoleczne,mlodzierz majaca wartosci takie jak dzis prezetowane sa jako marginalne np.na Wiosce,Bieda ,zawisc i wielka szamboniera.Kiedys po 200 latach bezpanstwowosci i tyranii zaborczej...

potrafilismy sie odrodzic i stworzyc silne panstwo. Teraz po 20 latach po okraglym walku nie ma sily ktora wyprowadzi ten kraj na prosta. Promuj pe**lstwo,rzady:-albo wyrachowanych zlodzieji albo zakompleksionego malego ,rudego Napoleona,szkolnictwo na poziomie domu opieki spolecznej w

Pcimiu Dolnym. Latwo jest siedziec za miedza i saczyc swoje madrosci. Dwa lata posiedzialas na jakim warehousie i juz bystra. Jak tak malinowo nad Wiselka to po cholere sie zawinelas? THINK.

Coś długo "dochodziłeś", M1CLAY19! ;P ;P

Ale ja się z tobą w pełni zgadzam. Nasz kraj jest Ciemnogrodem i długo będzie. Warszawa jak Berlin będzie wyglądać za ok. 80-90 lat. Wiem, że jest źle. Bardzo, dlatego mnie tu nie ma. Źle zrozumiałeś mój komentarz. Rozmawialiśmy o nauczycielach.

o cholera ale sie tutaj rozwinelo nawet nie zauwazylam. Tak czy tak ja im wspolczuje

zrobić i oskarżają nauczycieli o to, że dzieci są takie, a nie inne. Ale szkoła jest od nauki, a DOM od wychowania. Nauczyciel nie może nawet słowem się odezwać do degenerata, ani krzyknąć bo zaraz smarkacz się skarży i rodzice grożą sądem o znęcanie się. Kiedyś tego nie było, no nauczyciel mógł poc

zrobić i oskarżają nauczycieli o to, że dzieci są takie, a nie inne. Ale szkoła jest od nauki, a DOM od wychowania. Nauczyciel nie może nawet słowem się odezwać do degenerata, ani krzyknąć bo zaraz smarkacz się skarży i rodzice grożą sądem o znęcanie się. Kiedyś tego nie było, no nauczyciel mógł poc

pociągnąć za ucho, powiedzieć " SIADAJ BARANIE ". A teraz są bachory bezkarne, bo wiedzą, że nauczyciel nie może KOMPLETNIE NIC ZROBIĆ, prócz wzywania rodziców (co często im zwisa), wpisać uwagę, albo wysłać do dyrektora, gdzie sobie mogą w fotelu posiedzieć. Dostałby po łapach to by nie f

pociągnąć za ucho, powiedzieć " SIADAJ BARANIE ". A teraz są bachory bezkarne, bo wiedzą, że nauczyciel nie może KOMPLETNIE NIC ZROBIĆ, prócz wzywania rodziców (co często im zwisa), wpisać uwagę, albo wysłać do dyrektora, gdzie sobie mogą w fotelu posiedzieć. Dostałby po łapach to by nie f

daruj se chłopie :/

odróżniasz damskie imię od męskiego? ;/

Generalizujesz! W mojej szkole był nauczyciel, którego wszyscy uczniowie lubili i szanowali! Wiesz dlaczego? Bo nigdy nikogo nie traktował z góry, nie upokarzał, nie krzyczał i nie ubliżał; był wzorem kultury i nawet jak mu ktoś podskoczył, to on z nim potem spokojnie o tym rozmawiał, tłumacząc, o!

Generalizujesz! W mojej szkole był nauczyciel, którego wszyscy uczniowie lubili i szanowali! Wiesz dlaczego? Bo nigdy nikogo nie traktował z góry, nie upokarzał, nie krzyczał i nie ubliżał; był wzorem kultury i nawet jak mu ktoś podskoczył, to on z nim potem spokojnie o tym rozmawiał, tłumacząc, o!

Ja też takich kilku miałam i co? Powoli zaczęła się zacierać relacja - uczniowie - nauczyciel, ludzie poczuli, że jest spoko, równy gość i zwyczajnie zaczęli olewać ten przedmiot. Można być wyrozumiałym, miłym ale jednocześnie wymagającym i stanowczym pedagogiem.

Dokładnie takim był ów nauczyciel, bo nikt nie olewał jego przedmiotu (matma) choć był wymagającym belfrem! Dlaczego? Nam było po prostu głupio go zawieść, bo był zawsze wobec nas w porządku, zawsze! ... i zawsze miał czas dla nas; nigdy nas nie zbywał; był bardzo stanowczy, ale serdeczny!

Dokładnie takim był ów nauczyciel, bo nikt nie olewał jego przedmiotu (matma) choć był wymagającym belfrem! Dlaczego? Nam było po prostu głupio go zawieść, bo był zawsze wobec nas w porządku, zawsze! ... i zawsze miał czas dla nas; nigdy nas nie zbywał; był bardzo stanowczy, ale serdeczny!

A teraz jacy są niby nauczyciele? Powiedz mi? Uczysz się? Skąd takie zdanie o nauczycielach. Jestem ciekawa. Bo piszesz, jak obrażony gimnazjalista, który chciał 4 a dostał 3 na półrocze.

Gimnazjum dawno mam za sobą. Teraz nauczyciele-wychowawcy (w większości) tylko narzekają na młodzież, mają ją w d*pie, za baranów, w których chcieliby rzucać kredą, jak dawniej; nie mają dla niej czasu, by z nią rozmawiać o ich problemach; pogardzają "rozwydrzonymi g**jkami" nie widząc w n

Gimnazjum dawno mam za sobą. Teraz nauczyciele-wychowawcy (w większości) tylko narzekają na młodzież, mają ją w d*pie, za baranów, w których chcieliby rzucać kredą, jak dawniej; nie mają dla niej czasu, by z nią rozmawiać o ich problemach; pogardzają "rozwydrzonymi g**jkami" nie widząc w n

... nie widząc w nich ludzi, takich samych, jakimi oni byli przed laty, z tymi samymi rozterkami, wątpliwościami i potrzebami afirmacji! Lepiej powiedzieć, że się nie ma czasu dla młodzieży, że to patologia i nie ma sensu merytoryczna rozmowa, bo to motłoch i nic więcej, prawda pani nauczyciel?

... nie widząc w nich ludzi, takich samych, jakimi oni byli przed laty, z tymi samymi rozterkami, wątpliwościami i potrzebami afirmacji! Lepiej powiedzieć, że się nie ma czasu dla młodzieży, że to patologia i nie ma sensu merytoryczna rozmowa, bo to motłoch i nic więcej, prawda pani nauczyciel?

No nie mogę! Coś ty się z tą rozmową uparł! Miliony nauczycieli próbują rozmawiać z takim uczniem, ale poprzez istniejącą barierę URZĘDNIK-UCZEŃ i świadomość tej granicy, którą ma dziecko - do niego nie dochodzi nic. Poza tym to nie ta młodzież, która zrobi coś źle i potem zrozumie swój błąd.

No nie mogę! Coś ty się z tą rozmową uparł! Miliony nauczycieli próbują rozmawiać z takim uczniem, ale poprzez istniejącą barierę URZĘDNIK-UCZEŃ i świadomość tej granicy, którą ma dziecko - do niego nie dochodzi nic. Poza tym to nie ta młodzież, która zrobi coś źle i potem zrozumie swój błąd.

Taka rozmowa jest możliwa tylko jeśli jest zaufanie i bliższa więź - złudna lub nie (el. psychologii). A wielu dzieci uważa nauczyciela za urzędnika państwowego. Rzadko kiedy jest w stanie się otworzyć. Z resztą panuje moda na popisy przed klasą i na to, który więcej uprzykrzy życie nauczycielowi.

Taka rozmowa jest możliwa tylko jeśli jest zaufanie i bliższa więź - złudna lub nie (el. psychologii). A wielu dzieci uważa nauczyciela za urzędnika państwowego. Rzadko kiedy jest w stanie się otworzyć. Z resztą panuje moda na popisy przed klasą i na to, który więcej uprzykrzy życie nauczycielowi.

No wreszcie dotknęłaś meritum, Svetlana! :) O to właśnie chodzi! O tę więź, opartą na autentycznym, obopólnym poszanowaniu! Najpierw trzeba zbudować swój autorytet wśród uczniów (na pewno nie destrukcyjnymi metodami i uciskiem) a dopiero potem próbować rozmawiać z uczniem o jego zachowaniu w szkole!

No wreszcie dotknęłaś meritum, Svetlana! :) O to właśnie chodzi! O tę więź, opartą na autentycznym, obopólnym poszanowaniu! Najpierw trzeba zbudować swój autorytet wśród uczniów (na pewno nie destrukcyjnymi metodami i uciskiem) a dopiero potem próbować rozmawiać z uczniem o jego zachowaniu w szkole!

Polecam lekturę: "O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej" Stefana Mieszalskiego oraz kultowe: "Wychowanie bez porażek" Thomasa Gordona. Każdy nauczyciel powinien znać obowiązkowo te dwie pozycje, a na pewno miałby większą świadomość, jak ogromnie wiele zależy od jego postępo

Polecam lekturę: "O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej" Stefana Mieszalskiego oraz kultowe: "Wychowanie bez porażek" Thomasa Gordona. Każdy nauczyciel powinien znać obowiązkowo te dwie pozycje, a na pewno miałby większą świadomość, jak ogromnie wiele zależy od jego postępo

postępowania w szkole i jakie ma to bezpośrednie przełożenie na zachowanie uczniów na lekcji! Spróbuj spokojnej rozmowy bez świadków z uczniem, który Ci dokucza i bez emocji powiedz mu, jak bardzo to, co robi Cię dotyka, bez gróźb, straszenia, itd. "Poproś" go, by tak nie postępował - zdzi

postępowania w szkole i jakie ma to bezpośrednie przełożenie na zachowanie uczniów na lekcji! Spróbuj spokojnej rozmowy bez świadków z uczniem, który Ci dokucza i bez emocji powiedz mu, jak bardzo to, co robi Cię dotyka, bez gróźb, straszenia, itd. "Poproś" go, by tak nie postępował - zdzi

(cholerne limity!!;P) zdziwisz się rezultatami! Tylko spokojna, rzeczowa rozmowa, bez negatywnych emocji, bez straszenia, bez uwłaczania, robienia wymówek, jak z człowiekiem, którego szanujesz i tylko którego zachowanie Cię dotyka! Spróbuj! :)

Dzięki. Jak skończę studia i jakiś cudem zostanę nauczycielką to pomyślę o tym. A teraz pozostaje mi wielkie : HAHAHA

Proszę uprzejmie! ;D Ale błagam nie zostawaj jakimś cudem nauczycielką! ;D Nie nadajesz się! ;P Szkoda tylko Twojego zdrowia i oczywiście dzieciaków, których będziesz uczyć! Jak dorośniesz, to może to zrozumiesz! ;D A teraz wstaw minusik i popraw sobie samopoczucie! ;D Hahahaha... ;D

Dokładnie. Teraz dzieciaki są nietykalne i chronione prawami. Mogą dosłownie wszystko - to nauczyciel nie ma prawa powiedzieć dokładnie, co myśli bo zostanie oskarżony o zniewagę, a dzieciaki lubią o tym nauczycielom przypominać.

No wreszcie dotknęłaś meritum, Svetlana! :) O to właśnie chodzi! O tę więź, opartą na autentycznym, obopólnym poszanowaniu! Najpierw trzeba zbudować swój autorytet wśród uczniów (na pewno nie destrukcyjnymi metodami i uciskiem) a dopiero potem próbować rozmawiać z uczniem o jego zachowaniu w szkole!

No wreszcie dotknęłaś meritum, Svetlana! :) O to właśnie chodzi! O tę więź, opartą na autentycznym, obopólnym poszanowaniu! Najpierw trzeba zbudować swój autorytet wśród uczniów (na pewno nie destrukcyjnymi metodami i uciskiem) a dopiero potem próbować rozmawiać z uczniem o jego zachowaniu w szkole!

Nie tutaj powyższy komentarz, tylko poniżej! Pomyłka! ;P

to jest cytat pacanie

Dokładnie. Teraz nauczyciel to śm**ć z kubłem na głowie. A bachory są bezkarne.

Metody oparte na przemocy są chybione i niczego poza przemocą nie uczą! Problem jest taki, że to nauczyciele, w większości, nie są przygotowani pedagogicznie do pracy z młodzieżą i nie mają pomysłu na to, jak zdobyć szacunek i uznanie młodych! Nie wszyscy nauczyciele jednak to niemoty na szczęście!:

Metody oparte na przemocy są chybione i niczego poza przemocą nie uczą! Problem jest taki, że to nauczyciele, w większości, nie są przygotowani pedagogicznie do pracy z młodzieżą i nie mają pomysłu na to, jak zdobyć szacunek i uznanie młodych! Nie wszyscy nauczyciele jednak to niemoty na szczęście!:

nazwanie bachora bałwanem, rzucenie kredą w łeb jak przeszkadza to przemoc? Wcześniej nikt nie narzekał i miał nauczyciela za autorytet. Powoli zaczęto bronić biedne dzieci i co z tego wyszło? Nawet uwagi nie wolno im zwrócić.

Poza tym uważasz, że nauczyciele są źli, do d**y, coraz gorsi? A może z pokolenia na pokolenie dzieciaki mają coraz mniej ambicji, są agresywniejsze, wygadane, bez szacunku do starszych, pępki świata. Młodzież jest trudna i to nie wina nauczycieli.

Młodzież ma prawo się zachowywać nieodpowiednio z racji swego wieku, a nauczyciel-wychowawca jest właśnie po to, by rzeczowo, spokojnie i merytorycznie, za pomocą prawdziwych, a nie urojonych metod pedagogicznych, to zachowanie korygować! Taka jest rola wychowawcy!

Nie uważam, że nauczyciele są gorsi, tylko że w większości są niedostatecznie przygotowani do roli wychowawcy! Ps. A rzucanie kredą i uwłaczanie od baranów właśnie jest formą przemocy, tzw. emocjonalnej, o czym każdy nauczyciel powinien wiedzieć! Poczytaj sobie trochę o formach przemocy.

Nie uważam, że nauczyciele są gorsi, tylko że w większości są niedostatecznie przygotowani do roli wychowawcy! Ps. A rzucanie kredą i uwłaczanie od baranów właśnie jest formą przemocy, tzw. emocjonalnej, o czym każdy nauczyciel powinien wiedzieć! Poczytaj sobie trochę o formach przemocy.

Cóż ty pleciesz? Wychowawca, który ma 45 min. tygodniowo z 32-osobową klasą ma ją wychować? Wychowują rodzice. Wychowawca szkolny jest od utrzymania porządku i statusu klasowego. Przy okazji może naprostować ucznia, ale od tego są rodzice. W szkole zbyt mało czasu.

UVOI - od kilkuset lat baran dostał za pyskowanie czy przeszkadzanie i jakoś nigdy nie płakał, a po latach dziękował kosie, że kosą była. Teraz nauczyciel nie może nic, a rozpieszczone pokolenie, uważa, że może wszystko.

Jak ktoś z domu wynosi takie zachowanie to rozmowa z takimi najgorszymi, patologicznymi przypadkami nie pomaga. Wtedy szuka się innych środków. Posprząta sale, to następnym razem pomyśli. Pójdzie na gadkę do pedagoga, a zaraz zrobi to samo i tyle z rozmowy.

Nie pedagog ma z nim rozmawiać, tylko Ty (nauczyciel)! Pedagog swoją interwencją tylko utwierdza ucznia w przekonaniu, że nauczyciel jest niemotą, która nie daje sobie rady i musi się posiłkować osobami trzecimi! Nie masz czasu dla ucznia - zmień zawód! Tyle!

Nauczyciele próbują rozmawiać, bo uwierz, że to nie jest im na rękę jak przychodzą do domu i przytaczają wszystkie złośliwe uwagi i przekleństwa. Czasami takim ludziom chce się płakać, a jutro kolejny dzień z bachorami. Owszem, są jeszcze uczniowie dla których warto przychodzić do pracy.

Nauczyciele próbują rozmawiać, bo uwierz, że to nie jest im na rękę jak przychodzą do domu i przytaczają wszystkie złośliwe uwagi i przekleństwa. Czasami takim ludziom chce się płakać, a jutro kolejny dzień z bachorami. Owszem, są jeszcze uczniowie dla których warto przychodzić do pracy.

Dzieci zachowanie wynoszą z domu i rozmowa nic nie pomoże, jeśli dziecko ma już przekształcony tok myślenia, który przynosi wychodząc z domu do szkoły. Jeśli dziecko samo nie chce, nie pomoże nawet rozmowa, ba - długie rozmowy. Jeśli młody człowiek pozbawiony jest wyrzutów i pokory - NIC Z TEGO.

Dzieci zachowanie wynoszą z domu i rozmowa nic nie pomoże, jeśli dziecko ma już przekształcony tok myślenia, który przynosi wychodząc z domu do szkoły. Jeśli dziecko samo nie chce, nie pomoże nawet rozmowa, ba - długie rozmowy. Jeśli młody człowiek pozbawiony jest wyrzutów i pokory - NIC Z TEGO.

Mylisz się i to bardzo, ale jak zwykle nauczyciel chce mieć za wszelką cenę rację i nie ma szans, by go przekonać, że odrobina wiary, szacunku dla młodego oraz dobrej woli może wiele zmienić - to typowe! Radzę Ci, Svetlana, zmień zawód, póki czas, bo całkiem zgorzkniejesz w tym gimnazjum. Pozdrawiam

Mylisz się i to bardzo, ale jak zwykle nauczyciel chce mieć za wszelką cenę rację i nie ma szans, by go przekonać, że odrobina wiary, szacunku dla młodego oraz dobrej woli może wiele zmienić - to typowe! Radzę Ci, Svetlana, zmień zawód, póki czas, bo całkiem zgorzkniejesz w tym gimnazjum. Pozdrawiam

Pierwsza sprawa. Nie ma nauczyciela, który odnosi się do ucznia BEZPODSTAWNIE z pogardą. Nauczyciel zaczyna się "czepiać" jak to dzieciaki mówią, dopiero wtedy jak ma o co. Nauczyciele odnoszą się z szacunkiem, bo mają być przykładem. Ale nauczyciel to też człowiek. Po drugie mam 20 lat i

Pierwsza sprawa. Nie ma nauczyciela, który odnosi się do ucznia BEZPODSTAWNIE z pogardą. Nauczyciel zaczyna się "czepiać" jak to dzieciaki mówią, dopiero wtedy jak ma o co. Nauczyciele odnoszą się z szacunkiem, bo mają być przykładem. Ale nauczyciel to też człowiek. Po drugie mam 20 lat i

i nie jestem nauczycielką. Po trzecie, nie wiem co już odpisać na te twoje bzdety, więc będzie tylko tyle - Tak, mam rację. Coś o tym wiem.

A jeśli byłabym nauczycielką to kim ty jesteś, że wiesz lepiej, co dla mnie lepsze i cóż z ciebie (22 lata masz) za fachowiec, który decyduje czy się nadaję na nauczycielkę, czy też nie. Jestem po liceum a pewnie po zawodówce i jeszcze studiów nie skończyłeś.

Spokojnie, laska - złość piękności szkodzi! ;P Co się dziwisz, że wziąłem Cię za wypalonego nauczyciela, skoro gadasz tak, jak on! ;D Hehe... no ale teraz widzę, że mam do czynienia z emocjonalnie niedojrzałą i przemądrzałą "małolatą", bez żadnej fachowej wiedzy! Wstaw sobie minusik - żeg

Spokojnie, laska - złość piękności szkodzi! ;P Co się dziwisz, że wziąłem Cię za wypalonego nauczyciela, skoro gadasz tak, jak on! ;D Hehe... no ale teraz widzę, że mam do czynienia z emocjonalnie niedojrzałą i przemądrzałą "małolatą", bez żadnej fachowej wiedzy! Wstaw sobie minusik - żeg

Niedojrzała małolata? Odezwał się naburmuszony głąb obrażony na świat pedagogów bo Pani mimo twoich prostackich błagań dała 3 na koniec, a nie 4.

Hahahaha... ale z Ciebie mentalny beton, Svetlana! Hahahaha... ;P ;D

TO JEST CYTAT... Ludzie ręce mi się same załamują. Przecież nauczycielka zacytowała smarkacza. Jak powiedział "doszłem", to kobita nie napisze "doszedłem" ;/

Czy to tak trudno zrozumieć, że to cytat tego prostaka, a nauczycielka specjalnie zacytowała słowo w słowo, by pokazać przy okazji "świetnie" opanowaną ortografię tego bachora?

Jak widać - dla niektórych trudno! ;D

gorąco zachęcam do myślenia logicznego. to cytat.

ułomie nie widzisz że to cytat? :O ...

za duzego ku**sa

Czego się nałykałaś, że różowy brokat widzisz? Nie lepiej nie mów, nie chcę wiedzieć!

weź ogarnij, wiesz co znaczy znak " ?

U mnie też :P